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案例分析
信息安全案例討論:受命編寫有欺詐行為的程序
案例背景:賴某在一家公司作程序員。他的上級戴某讓他編寫一個程序,使人們可以直接在公司的賬目文件中修改表項。賴某知道,一般來說,對賬簿進行修改的規(guī)程要求每步結算。賴某意識到這個新程序的使用可能會使某些人對一些敏感數據進行修改,并且無法追蹤是誰做了修改、是什么時候修改、是以什么理由進行修改的。賴某向戴某提出了這些擔憂,但是戴某告訴他不要擔心, [
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2016-03-05
信息安全案例討論:受限資源合法使用權
案例背景:蘇某通過合法渠道購買了一個軟件包。這是一個私人軟件包,受版權保護,并有一個許可協定,聲明此軟件只供購買者本人使用。蘇某向李四展示了這個軟件。李四很滿意,但是李四想進一步試用。至此還沒有出現問題。獨立考慮下面每一步有什么問題。1、蘇某將軟件拷貝了一份給李四使用。2、蘇某將軟件拷貝了一份給李四使用,并且李四使用了一段時間。3、蘇某將軟件拷貝了一份給李四使用,并且李四使用了一段時間后,自己也購買了一份。 [
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2016-03-05
信息安全案例討論:所有權問題
案例背景:郭某是一個程序員,在一家大公司下的計算機子公司X工作。這家公司有很多政府合同。陸某是郭某的上級,分配郭某去編寫不同種類的仿真程序。為了提高工作效率,郭某編寫了一些工具程序,如交叉引用等工具。但這些都不是分配給他的工作,而是郭某晚上在自己家里使用自己的計算機編寫完成的。他在工作中使用,沒有將這些告訴任何人。 [
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2016-03-05
信息安全案例討論:個人隱私權
案例背景:李國華是一個計算機記錄員,在一個數據收集記錄部門工作,可以訪問有關財產稅記錄的相關文件。為了作一項科學研究,王愛民被授權訪問記錄的數字部分,但無權訪問相關人的姓名部分。王愛民找到了想要使用的一些信息,但是需要對應的姓名和地址信息。于是他向李國華索要相關人的姓名、地址,以便與這些研究對象進行聯系,從而獲得更多信息,開展進一步研究。李國華是否應該將姓名、地址信息告訴王愛民呢? [
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2016-03-05
信息安全案例討論:時機問題
案例背景:張三是一個大型軟件公司的程序員,其工作是編寫和測試一些工具軟件。他所在的公司采用兩班輪換制:白天進行程序開發(fā)和聯機操作,晚上完成產品的批處理工作。張三通過訪問工作負荷數據了解到,晚上的批處理工作是白天編程工作的補充。也就是說,在晚班時增加程序設計工作,不會太多地影響他人使用計算機的操作性能。張三利用晚班時間,花費幾個小時編程,開發(fā)了一個管理自己股票清單的程序,之后又回到他的公司產品批處理工作。他的編程對系統消耗很小,耗材很少,幾乎察覺不到。張三的做法違反法律嗎?行為道德嗎? [
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2016-03-05
信息安全工程師案例知識之配置防火墻網絡安全訪問策略
配置防火墻網絡安全訪問策略如下:1.新的網絡安全方案中兩臺億陽網警防火墻將被CheckPoint防火墻取代,這兩臺取下的防火墻將分別放置在區(qū)市分公司局域網和市公司名煙總匯的網關處。在從外面進入總公司局域網的防火墻處建立DMZ區(qū),將辦公網內的Web、ftp、mail服務器放置于此,使這些服務器能與外界隔離。2.在辦公網通向中心交換機的路徑上分別安裝一臺CheckPoint防火墻,以避免重要服務器受到來自內網的攻擊。 [
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2016-03-05
信息安全工程師案例知識之網絡安全策略制定
安全策略制定安全策略是指一個特定環(huán)境中,為保證提供一定級別的安全保護所必須遵守的規(guī)則。安全策略包括嚴格的管理、先進的技術和相關的法律安全策略決定采用何種方式和手段來保證網絡系統的安全。即首先要清楚自己需要什么,制定恰當的滿足需求的策略方案,然后才考慮技術上如何實施。信息安全策略反映了維護信息安全的方式和手段,是高層對下層的命令。但是安全策略并不是具體描述怎么去完成特定任務的,它大概地指出所要完成的目標是 [
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2016-03-05
信息安全工程師無線網絡案例分析試題
試題一(共15分)閱讀以下說明,回答問題1至問題3,將解答填入答題紙對應的解答欄內。【說明】某校園網中的無線網絡拓撲結構如圖1-1所示。圖1-1該網絡中無線網絡的部分需求如下:1.學校操場要求部署AP,該操場區(qū)域不能提供外接電源。 [
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2016-03-05
信息安全工程師案例分析WINDOWS系統試題
試題四(共15分)閱讀以下說明,回答問題1至問題4,將解答填入答題紙對應的解答欄內?!菊f明】在WindowsSever2003系統中,用戶分為本地用戶和域用戶,本地用戶的安全策略用“本地安全策略”設置,域用戶的安全策略通過活動目錄管理?!締栴}1】(2分)在“本地安全設置”中啟用了“密碼必須符合復雜性要求”功能,如圖4-1所示,則用戶“ABC”可以采用的密碼是(1)。(1)備選答案:A.ABC007B.deE#3C.Test123D.adsjfs [
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2016-03-05
信息安全工程師網絡安全案例分析
試題一(共15分)閱讀以下說明,回答問題1至問題4,將解答填入答題紙對應的解答欄內。【說明】某校園網拓撲結構如圖1-1所示。圖1-1該網絡中的部分需求如下:1.信息中心距圖書館2千米,距教學樓300米,距實驗樓200米。 [
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2016-03-05
信息安全病毒分析與防御知識案例判斷題題型
1.計算機病毒是具有文件名的獨立程序。(×)2.Simile.D病毒可以感染Win32和Linux兩種平臺下的文件。(√)3.計算機病毒是人為編制的一種計算機程序,它危害計算機的軟件系統,但不危害計算機的硬件系統。(×)4.具有“只讀”屬性的文件不會感染病毒。(×) [
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2016-03-05
信息安全工程師數據安全案例分析判斷題題型
1.數據庫安全包含系統運行安全和系統信息安全,但主要考慮的是系統信息安全。(√)2.數字水印可以實現對信息來源的鑒別、保證信息的完整和不可否定等功能。(×)3.數據庫安全評估是指如何組織、管理、保護和處理敏感信息的指導思想。(×)4.一個安全級別定義一個等級,安全級別高的要包含安全級別低的,安全級別低的用戶不能訪問那些安全級別高的數據;當寫入時,安全級別低的數據不能寫入安全級別高的用戶。(×)5.數據記錄是數據庫加密的最小粒度。這種加密方式具有更好的靈活性和適應性,完全支持數據庫的各種功能。(×) [
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2016-03-05
信息安全工程師案例分析判斷題題型試題
1.安全操作系統安全是信息安全的基礎。(√)2.第一個有關信息技術安全評價的標準誕生于八十年代的美國,就是美國著名的“可信計算機系統評價準則”(TCSEC,又稱橘皮書)。(√)3.ITSEC標準在安全保證需求之中,特別以包的概念定義了7個安全保證級別(EAL)。(×)4.標準GB17859-1999規(guī)定了計算機系統安全保護能力的五個等級,計算機信息系統安全保護能力隨著安全保護等級的增高,逐漸增強。(√)5.在交互式登錄過程中,若持有域帳戶,用戶可以通過存儲在ActiveDirectory中的單方簽名憑據使用密碼或智能卡登錄到網絡。(√)6.通過使用本地計算機帳戶登錄,被授權的用戶可以訪問該域和任何信任域中的資源。(×) [
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2016-03-05
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