信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師當(dāng)天每日一練試題地址:www.shc2b.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1
往期信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題匯總:www.shc2b.com/class/27/e1_1.html
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題(2025/8/10)在線測試:www.shc2b.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2025/8/10
點(diǎn)擊查看:更多信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師習(xí)題與指導(dǎo)
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題內(nèi)容(2025/8/10)
試題1
( )is based on chatgpt-4查看答案
試題參考答案:A
試題2
()用于展示團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)分配和角色。查看答案
試題參考答案:B
試題3
Project Risk Management processes consist of the following elements , except :()。查看答案
試題參考答案:A
試題4
根據(jù)《信息安全等級(jí)保護(hù)管理辦法》中的規(guī)定,信息系統(tǒng)的安全保護(hù)等級(jí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)信息系統(tǒng)的國家安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)生活中的重要程度,信息系統(tǒng)遭到破壞后,對(duì)國家安全、社會(huì)秩序、公共利益以及公民、法人和其他組織的合法權(quán)益的危險(xiǎn)程度等因素確定。其中安全標(biāo)記保護(hù)級(jí)處于( )
A、第二級(jí)
B、第三級(jí)
C、第四級(jí)
D、第五級(jí)
查看答案
試題參考答案:B
試題5
以下是某工程進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖,如果因?yàn)樘鞖庠?,活?dòng)③→⑦的工期延后2天,那么總工期將延后( )天。A.0
B.1
C.2
D.3
查看答案
試題參考答案:A
試題6
某物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)需在設(shè)備數(shù)據(jù)采集環(huán)節(jié)遵循“最小必要原則”,僅收集與業(yè)務(wù)直接相關(guān)的用戶信息,并實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)匿名化處理。這一要求的主要依據(jù)是()。查看答案
試題參考答案:D
試題7
軟件可靠性是指在指定條件下使用時(shí),軟件產(chǎn)品維持規(guī)定的性能級(jí)別的能力,其子特性( )是指在軟件發(fā)生故障或者違反指定接口的情況下,軟件產(chǎn)品維持規(guī)定的性能級(jí)別的能力
A、成熟性
B、易恢復(fù)性
C、容錯(cuò)性
D、依從性
查看答案
試題參考答案:C
試題8
項(xiàng)目建議書中不包含()。查看答案
試題參考答案:D
試題9
在一個(gè)復(fù)雜的信息系統(tǒng)項(xiàng)目中,由于資源限制,項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵資源(如資深開發(fā)人員)經(jīng)常在不同的項(xiàng)目任務(wù)之間被重新分配,這導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)度頻繁延誤和質(zhì)量波動(dòng),為了有效控制資源并減少對(duì)進(jìn)度延遲和成本超支的影響,項(xiàng)目經(jīng)理優(yōu)先采取的措施是()查看答案
試題參考答案:C
試題10
在估算成本過程中,()是該過程的輸入,()是該過程的輸出。查看答案
試題參考答案:C
信管網(wǎng)訂閱號(hào)
信管網(wǎng)視頻號(hào)
信管網(wǎng)抖音號(hào)
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |