系統(tǒng)規(guī)劃與管理師每日練習(xí)題(2025/1/20)
試題1
過程體系試運行期間,判斷新過程的效果,主要通過管理目標(biāo)達(dá)成情況、()和服務(wù)工具使用效果等方式進(jìn)行檢查。試題2
參與者在正常融洽和不受任何限制的氣氛中以會議進(jìn)行討論,打破常規(guī),積極思考,發(fā)表者的信息收集技術(shù)是()。試題3
()是服務(wù)交付過程的無形成果。系統(tǒng)規(guī)劃與管理師每日練習(xí)題答案解析(2025/1/20)
試題1
參考答案:D
參考解析:本題考查對過程要素部署實施的熟悉程度。過程體系試運行期間,判斷新過程的效果,主要通過管理目標(biāo)達(dá)成情況、客戶滿意度和服務(wù)工具使用效果等方式進(jìn)行檢查。
試題2
參考答案:B
參考解析:頭腦風(fēng)暴法:成員產(chǎn)生對風(fēng)險的想法,并在會議上公布這些風(fēng)險來源,讓大家一起參與檢查,然后根據(jù)風(fēng)險類別進(jìn)行風(fēng)險分類。這樣風(fēng)險定義就清晰化了。德爾菲法:使用問卷征求重要風(fēng)險方面的意見,將意見結(jié)果反饋給每位專家,重復(fù)此過程幾個回合,即可在主要的風(fēng)險上達(dá)成一致意見。訪談法:通過訪談資深系統(tǒng)規(guī)劃與管理師相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行風(fēng)險識別。訪談對象依據(jù)他們的經(jīng)驗、服務(wù)的信息,以及他們所發(fā)現(xiàn)的其他有用供方,對風(fēng)險進(jìn)行識別。優(yōu)劣勢分析法(Strengths Weaknesses Opportunities Threats, SWOT): 從每個方面對進(jìn)行檢查,擴(kuò)大考慮風(fēng)險的范圍。
試題3
參考答案:D
參考解析:本題考查對服務(wù)協(xié)議中關(guān)鍵要素所表達(dá)意思的熟悉程度。服務(wù)交付成果指故障報告、總結(jié)報告等服務(wù)階段中需要提交的各類交付成果,客戶滿意度提升是服務(wù)交付的無形成果。
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