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軟件設計師每日一練試題(2023/6/8)在線測試:www.shc2b.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2023/6/8
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軟件設計師每日一練試題內(nèi)容(2023/6/8)
試題1
在網(wǎng)絡設計和實施過程中要采取多種安全措施,其中()是針對系統(tǒng)安全需求的措施。
A.設備防雷擊
B.入侵檢測
C.漏洞發(fā)現(xiàn)與補丁管理
D.流量控制
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試題參考答案:C
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/2861417342.html
試題2
A. A
B. B
C. C
D. D
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試題參考答案:A
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/247239135.html
試題3
當某一場地故障時,系統(tǒng)可以使用其他場地上的副本而不至于使整個系統(tǒng)癱瘓。這稱為分布式數(shù)據(jù)庫的( )。查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/417018277.html
試題4
電子郵件應用程序利用POP3協(xié)議 ( ) 。
A、創(chuàng)建郵件
B、加密郵件
C、發(fā)送郵件
D、接收郵件
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試題參考答案:D
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/79772747.html
試題5
對有n個結(jié)點、e條邊且采用數(shù)組表示法(即鄰接矩陣存儲)的無向圖進行深度優(yōu)先遍歷,時間復雜度為(1)。查看答案
試題參考答案:A
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/395729891.html
試題6
軟件體系結(jié)構(gòu)的各種風格中,倉庫風格包含一個數(shù)據(jù)倉庫和若干個其他構(gòu)件。數(shù)據(jù)倉庫位于該體系結(jié)構(gòu)的中心,其他構(gòu)件訪問該數(shù)據(jù)倉庫并對其中的數(shù)據(jù)進行增、刪、改等操作。以下關(guān)于該風格的敘述中,不正確的是(1)。(2)不屬于倉庫風格。
(1)A.支持可更改性和可維護性
B.具有可復用的知識源
C.支持容錯性和健壯性
D.測試簡單
(2)A.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)
B.超文本系統(tǒng)
C.黑板系統(tǒng)
D.編譯器
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試題參考答案:D、D
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/2533427936.html
試題7
甲、乙兩廠生產(chǎn)的產(chǎn)品類似,且產(chǎn)品都使用“ B"商標。兩廠于同一天向商標局申請商標注冊,且申請注冊前兩廠均未使用“ B"商標。此情形下,()能核準注冊。
A.甲廠
B.由甲、乙廠抽簽確定的廠
C.乙廠
D.甲、乙兩廠
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試題參考答案:B
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/286175596.html
試題8
某公司內(nèi)部使用 wb.xyz.com.cn 作為訪問某服務器的地址,其中 wb 是( )。
A.主機名
B.協(xié)議名
C.目錄名
D.文件名
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試題參考答案:A
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/2865919584.html
試題9
設有學生實體 Students(學號,姓名,性別,年齡,家庭住址,家庭成員,關(guān)系,聯(lián)系電話),其中“家庭住址”記錄了郵編、省、市、街道信息;“家庭成員,關(guān)系,聯(lián)系電話”分別記錄了學生親屬的姓名、與學生的關(guān)系以及聯(lián)系電話。學生實體 Students 中的“家庭住址”是一個 (1) 屬性;為使數(shù)據(jù)庫模式設計更合理,對于關(guān)系模式 Students (2) 。
(1)A、簡單
B、多值
C、復合
D、派生
(2)A、可以不作任何處理,因為該關(guān)系模式達到了 3NF
B、只允許記錄一個親屬的姓名、與學生的關(guān)系以及聯(lián)系電話的信息
C、需要對關(guān)系模式 Students 增加若干組家庭成員、關(guān)系及聯(lián)系電話字段
D、應該將家庭成員、關(guān)系及聯(lián)系電話加上學生號,設計成為一個獨立的實體
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試題參考答案:C、D
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/83612879.html
試題10
OMT定義了三種模型來描述系統(tǒng)。(1)可以用狀態(tài)圖來表示;(2)可以用數(shù)據(jù)流圖來表示。(3)為上述兩種模型提供了基本的框架。
(1)A、對象模型
B、功能模型
C、動態(tài)模型
D、類模型
(2)A、對象模型
B、功能模型
C、動態(tài)模型
D、類模型
(3)A、對象模型
B、功能模型
C、動態(tài)模型
D、類模型
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試題參考答案:C、B、A
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/77022652.html
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