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上課啦!信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師課程精講:確認(rèn)范圍和質(zhì)量控制

上課啦!信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師課程精講:確認(rèn)范圍和質(zhì)量控制 

確認(rèn)范圍和質(zhì)量控制我們來看一下啊

確認(rèn)范圍主要強(qiáng)調(diào)可交付成果獲得

客戶或者發(fā)起人的這樣的一個接受

就是認(rèn)可了啊就認(rèn)可了啊

對我們最后的可交付物

然后客戶啊他認(rèn)可了

這是我們確認(rèn)范圍啊他所關(guān)注的

那么質(zhì)量控制呢

強(qiáng)調(diào)的是什么

我們可交付成果的正確性

符合質(zhì)量要求

所以他的側(cè)重點(diǎn)不一樣

質(zhì)量控制

是確保我們的可交付成果

符合質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)

符合質(zhì)量的這個要求

而我們的確認(rèn)范圍

強(qiáng)調(diào)的是客戶接受了我們的

這個接受了我們的這個可交付

他認(rèn)可了我們這個可交付

是吧其實(shí)本質(zhì)是一樣的

當(dāng)然了

質(zhì)量上沒有問題對吧

客戶他才可能會去接受

但是同樣一件事情

只是說他的角度不一樣

確認(rèn)范圍的角度是客戶

他認(rèn)可了我的可交付

最最終的這個可交付成果

而質(zhì)量控制

更加關(guān)注的是從質(zhì)量的這個角度去看

我做出的這個可交付的這個成果

是不是符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的

其實(shí)本質(zhì)上大家想他是一致的

你當(dāng)然必須符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

客戶才能接收嗎

對不對一個是從客戶的角度

一個是從質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的角度

本質(zhì)上兩者肯定是比較

肯定是吻合的嘛

就這個意思

質(zhì)量控制一般在確認(rèn)范圍之前進(jìn)行啊

也可以同時進(jìn)行

因?yàn)樗麄儌z本質(zhì)是一樣的對不對

質(zhì)量沒有問題客戶才能接受嗎

是吧當(dāng)然也可以同步進(jìn)行

或者是先確認(rèn)質(zhì)量沒有問題了

然后再進(jìn)行確認(rèn)范圍啊

確認(rèn)范圍一般在階段

在這個在一個項(xiàng)目結(jié)束的時候

或者是在某一個階段的

收尾的時候進(jìn)行啊

質(zhì)量控制屬于內(nèi)部檢查確認(rèn)范圍啊

他是屬于是由客戶啊

是由客戶提出然后進(jìn)行驗(yàn)收的

質(zhì)量控制屬于我們

一般是屬于我們的開發(fā)團(tuán)隊(duì)

我們自己來進(jìn)行測試啊

看看我們做出來的這個產(chǎn)品怎么樣

做出的這個成果怎么樣

看他有沒有問題對吧

哎而這個

確認(rèn)范圍他是由客戶來進(jìn)行檢驗(yàn)

來進(jìn)行驗(yàn)證

質(zhì)量呢是由我們內(nèi)部啊

我們開發(fā)團(tuán)隊(duì)做測試

看我們做出的東西到底有沒有問題啊


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