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1. 通讀教材，學(xué)以致用。我不像那些考試高手，靠背書就能過關(guān)。我學(xué)習(xí)這門課是基于實際需要的，在團隊建設(shè)與管理、下面實施中確實用得上?？纪旰缶拖氡敬尾贿^的話，繼續(xù)努力;并將學(xué)到的最佳實踐、考核流程、模板加以匯總，用到了工作中。感覺這次沒有白學(xué)，用得上;考試過關(guān)算是額外之喜和獎賞吧。

2. 本次下午考試中，案例分析出乎意料。本來按照教材所附案例，一位是要考些類似的運營管理、操作類的，結(jié)果卻是風(fēng)險管理等一些高項方面的題，算是本次的一次判斷失誤，成績不甚理想。學(xué)友們以后參加此類考試，估計案例分析會向?qū)嵅俸蚷tsm方面轉(zhuǎn)，實際上也應(yīng)該轉(zhuǎn)向系統(tǒng)規(guī)劃與管理方面，希望有個思想準備。本次案例分析僥幸過關(guān)，算是拜信管網(wǎng)所賜，每日一練非常有用，相信會更好，更有針對性。

3. 論文考試風(fēng)格依舊，和信管一樣，結(jié)合實際項目開寫就行。