2016下半年信息安全工程師上午真題試題解析第49題
分享到微信
2016下半年信息安全工程師上午真題試題解析第49題
49、病毒的引導過程不包含（）
A、保證計算機或網(wǎng)絡系統(tǒng)的原有功能
B、竊取系統(tǒng)部分內(nèi)存
C、使自身有關代碼取代或擴充原有系統(tǒng)功能
D、刪除引導扇區(qū)
信管網(wǎng)解析：
病毒的引導過程包括：
（1）駐留內(nèi)存病毒若要發(fā)揮其破壞作用，一般要駐留內(nèi)存。為此就必須開辟所用內(nèi)存空間或覆蓋系統(tǒng)占用的部分內(nèi)存空間，有的病毒不駐留內(nèi)存。
（2）竊取系統(tǒng)控制權在病毒程序駐留內(nèi)存后，必須使有關部分取代或擴充系統(tǒng)的原有功能，并竊取系統(tǒng)的控制權。此后病毒程序依據(jù)其設計思想，隱蔽自己，等待時機，在條件成熟時，再進行傳染和破壞。
（3）恢復系統(tǒng)功能病毒為隱蔽自己，駐留內(nèi)存后還要恢復系統(tǒng)，使系統(tǒng)不會死機，只有這樣才能等待時機成熟后，進行感染和破壞的目的。
簡述病毒程序的結構和機制：http://www.shc2b.com/pm/33579.html
信管網(wǎng)參考答案：D
點擊查看：2016下半年信息安全工程師上午綜合知識真題
49、病毒的引導過程不包含（）
A、保證計算機或網(wǎng)絡系統(tǒng)的原有功能
B、竊取系統(tǒng)部分內(nèi)存
C、使自身有關代碼取代或擴充原有系統(tǒng)功能
D、刪除引導扇區(qū)
信管網(wǎng)解析：
病毒的引導過程包括：
（1）駐留內(nèi)存病毒若要發(fā)揮其破壞作用，一般要駐留內(nèi)存。為此就必須開辟所用內(nèi)存空間或覆蓋系統(tǒng)占用的部分內(nèi)存空間，有的病毒不駐留內(nèi)存。
（2）竊取系統(tǒng)控制權在病毒程序駐留內(nèi)存后，必須使有關部分取代或擴充系統(tǒng)的原有功能，并竊取系統(tǒng)的控制權。此后病毒程序依據(jù)其設計思想，隱蔽自己，等待時機，在條件成熟時，再進行傳染和破壞。
（3）恢復系統(tǒng)功能病毒為隱蔽自己，駐留內(nèi)存后還要恢復系統(tǒng)，使系統(tǒng)不會死機，只有這樣才能等待時機成熟后，進行感染和破壞的目的。
簡述病毒程序的結構和機制：http://www.shc2b.com/pm/33579.html
信管網(wǎng)參考答案：D
點擊查看：2016下半年信息安全工程師上午綜合知識真題
掃碼關注公眾號
溫馨提示：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考，如有異議，請以權威部門公布的內(nèi)容為準！
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務，解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造，官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn)，通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱，深挖核心知識與高頻考點，為學員考試保駕護航。面授、直播＆錄播，多種班型靈活學習，滿足不同學員考證需求，降低課程學習難度，使學習效果事半功倍。
相關內(nèi)容
| 發(fā)表評論 查看完整評論 | |
考試新手指南
學習計劃攻略
精華備考資料
案例論文干貨
章節(jié)模擬試題
免費試聽課程軟考題庫
推薦文章
各省市軟考報名簡章
信管網(wǎng)APP下載
考試信息推送 推薦內(nèi)容