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信息系統(tǒng)項目管理師案例分析每日一練試題（2023/5/11）在線測試：www.shc2b.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=1&day=2023/5/11

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信息系統(tǒng)項目管理師案例分析每日一練試題內(nèi)容（2023/5/11）

某信息系統(tǒng)開發(fā)公司承擔了某企業(yè)的ERP系統(tǒng)開發(fā)項目，由項目經(jīng)理老楊帶領著一支6人的技術團隊負責開發(fā)。由于工期短、任務重，老楊向公司申請增加人員，公司招聘了2名應屆大學畢業(yè)生小陳和小王補充到該團隊中。老楊安排編程能力強的小陳與技術骨干老張共同開發(fā)某些程序模塊，而安排編程技術弱的小王負責版本控制工作。在項目開發(fā)初期，小陳由于不熟悉企業(yè)的業(yè)務需求，需要經(jīng)常更改他和老張共同編寫的源代碼文件，但是他不知道哪個是最新版本，也不知道老張最近改動了哪些地方。一次由于小王的計算機中了病毒，造成部分程序和文檔丟失，項目組不得不連續(xù)一周加班進行重新返工。此后，老楊吸取教訓，要求小王每天下班前把所有最新版本程序和文檔備份到2臺不同的服務器上。一段時間后，項目組在模塊聯(lián)調時發(fā)現(xiàn)一個基礎功能模塊存在重大BUG，需要調取之前的備份進行重新開發(fā)?？墒切⊥醢l(fā)現(xiàn)，這樣一來，這個備份版本之后的所有備份版本要么失去意義，要么就必須全部進行相應的修改。項目工期過半，團隊中的小李突然離職，老楊在他走后發(fā)現(xiàn)找不到小李所負責模塊的最新版本源代碼了．只好安排其他人員對該模塊進行重新開發(fā)。
整個項目在經(jīng)歷了重重困難，進度延誤了2個月后終于勉強上線試運行。可是很快用戶就反應系統(tǒng)無法正常工作。老楊帶領所有團隊成員在現(xiàn)場花費了1天時間終于找出問題所在，原來是2臺備份服務器上的版本號出現(xiàn)混亂，將測試版本中的程序打包到了發(fā)布版中。
【問題1】（5分）
在(1)～(5)中填寫恰當內(nèi)容（從候選答案中選擇一個正確選項，將該選項編號填入答題紙對應欄內(nèi)）。
為了控制變更，軟件配置管理中引入了__(1)__這一概念。根據(jù)這個定義，在軟件的開發(fā)流程中把所有需加以控制的配置項分為兩類，其中，__(2)__配置項包括項目的各類計劃和報告等。配置項應該按照一定的目錄結構保存到__(3)__中。所有配置項的操作權限由__(4)__進行嚴格管理，其中__(5)__配置項向軟件開發(fā)人員開放讀取的權限。
(1)～(5)供選擇的答案：
A．版本
B．基線
C．配置項
D．非基線
E．受控庫
F．靜態(tài)庫
G．配置庫
H．CMO
I．PM
J．CCB
【問題2】（4分）
結合案例，請分析為什么要進行配置項的版本控制？
【問題3】（5分）
簡述配置項的版本控制流程。
【問題4】（8分）
針對該項目在配置管理方面存在的問題，結合你的項目管理經(jīng)驗，為老楊提出一些改進措施。

信管網(wǎng)13832554333：
問題1：c b g h g 問題2：現(xiàn)在軟件需求和版本越來越多，容易造成軟件需求和版本混亂的現(xiàn)象，為了更好的管理軟件和版本工作引入了配置項版本控制，把所有版本存放在配置庫中，避免版本混亂和丟失。 問題3：1、從產(chǎn)品庫中把需要修改的版本檢出到受控庫，2從受控庫檢出到開發(fā)庫3開發(fā)人員在開發(fā)庫進行修改，4修改完成后的版本檢入到受控庫，5評審完成后檢入到成品庫 問題4:1、對新招聘的人員進行配置項管理的培訓，合格后上崗2、建立配置管理計劃3、建立配置庫4、建立變更控制流程，5配置項的控制和審計 6配置記錄和報告編寫，并分發(fā)。

信管網(wǎng)lynlm20120415：
問題1：（1）b（2）d（3）g（4）h（5）e 問題2： 1）避免版本混亂 2）可以知道目前版本的狀態(tài)（草稿-發(fā)布-修改） 3）版本出現(xiàn)問題時，可快速找到可用的版本，進行回退操作 4） 問題3： 1）草稿狀態(tài)：操作人在本地操作，此時版本為0.yz； 2）發(fā)布狀態(tài)：完成操作提交評審，且評審通過后將本地操作的信息檢入到受控庫，且狀態(tài)變更為發(fā)布，版本更新為x.y，并納入配置基線； 3）當一個產(chǎn)品完成時，將產(chǎn)品所需的內(nèi)容從受控庫檢入到產(chǎn)品庫，為交付使用； 4）修改狀態(tài)：當需要已發(fā)布產(chǎn)品進行修改時，從產(chǎn)品庫檢出到受控庫，再由相關人員從受控庫檢出到本地，進行修訂，此時版本號變更為x.yz； 5）當完成修復后重復步驟2、3. 問題4: 1.在項目規(guī)劃期間，指派相關的配置管理員，并為其授權； 2.配置管理員需建立配置管理計劃，并按照計劃執(zhí)行配置管理； 3.對新員工組織配置管理培訓，提升版本意識； 4.對新員工組織業(yè)務培訓； 5.推進組內(nèi)的溝通管理，制定溝通管理計劃，并為項目組提供溝通方面的指導，建立代碼有變更就溝通的良好習慣； 6.設置項目監(jiān)控點，配置管理員需要每日對提交的代碼版本進行監(jiān)控； 7.加強組內(nèi)的信息安全基線建立，掃描個人電腦的安全性； 8.建立團隊規(guī)范，當人員離職前，需要做好交接資料的填寫與檢驗； 9.嚴格規(guī)范每個人對配置庫的操作權限。

信管網(wǎng)cnitpm623513603507：
問題1adghe ＜br＞問題2 ＜br＞版本控制1保證最新版本2.可以追溯到原來版本3.防止版本混淆 ＜br＞問題3 ＜br＞產(chǎn)品通過評審或測試后，發(fā)布版本 ＜br＞版本變更控制 ＜br＞問題4 ＜br＞不應該用沒有經(jīng)驗的大學生，做配置管理工作 ＜br＞沒有配置管理計劃 ＜br＞配置管理混亂，存在代碼丟失，版本不一致等問題。 ＜br＞沒有變更控制的流程 ＜br＞