信息系統(tǒng)項目管理時復(fù)習(xí)備考還是需要一定技巧的，如果盲目復(fù)習(xí)、背誦，效率并不會太高，以下是已經(jīng)通過信息系統(tǒng)項目管理師考試的考友分享，希望對大家有所幫助。

一、以思維導(dǎo)圖法靈活性掌握“十大管理”這一核心

我是利用信管網(wǎng)資料下載中提供的十大管理思維導(dǎo)圖來進行專項學(xué)習(xí)的，在導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)和繪制中，讓我清楚地體會到十大管理領(lǐng)域十二個管理計劃諸個環(huán)節(jié)交織結(jié)合的過程，清晰理解了確認(rèn)的、核實的、交付的、批準(zhǔn)的可交付成果和變更是在何種場合下應(yīng)用的。如果大家都能做到閉上眼睛就能出現(xiàn)一幅思維導(dǎo)圖，相信知識掌握的一定會很不錯。

二、以刷題法強制性掌握考試答題技巧這一關(guān)鍵

不可否認(rèn)刷題法很費事，但是很好用。相信大家都會有一種從量變到質(zhì)變的切身感受，當(dāng)你堅持刷題連續(xù)刷了一個月后，你會明顯發(fā)現(xiàn)，很多題目都已經(jīng)在腦海中扎根了，而且會有一種自己出題的沖動想法。刷題是最快提升綜合和案例課目成績的方法，貴在堅持和及時糾錯。

三、以實景法融合性掌握論文寫作技巧這一重點

關(guān)于論文，各人都有各人的高招。本人沒有項目管理經(jīng)驗，但我的做法是從微信公眾號上查找適合自己的整套項目建設(shè)、解決及技術(shù)方案，修改后成為獨特的論文項目背景素材。在學(xué)習(xí)消化吸收項目方案的過程中，需要從時間、空間和自身工作實際出發(fā)，將個人置身于項目方案中，使方案中的項目目標(biāo)、交付成果、成本進度、質(zhì)量要求與自身實際環(huán)境中的人力資源、軟硬件設(shè)施以及項目管理、干系人溝通等形成實景式融合效果。雖然項目并非本人親身經(jīng)歷，但站在考試的角度上也屬正常。

今年上半年第一次備考高項沒過的原因就是被其他的培訓(xùn)機構(gòu)與紛繁蕪雜的復(fù)習(xí)資料干擾了有限的備考精力，所以我覺得做一件事、貴在專注，對于培訓(xùn)平臺的選擇上，我依然選擇實用、耐用、好用、管用的信管網(wǎng)，感到只此一個平臺足夠，以后我還是會繼續(xù)選擇和信賴信管網(wǎng)。

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