網(wǎng)絡(luò)工程師當(dāng)天每日一練試題地址:www.shc2b.com/exam/ExamDay.aspx?t1=8
往期網(wǎng)絡(luò)工程師每日一練試題匯總:www.shc2b.com/class/27/e8_1.html
網(wǎng)絡(luò)工程師每日一練試題(2022/4/30)在線測試:www.shc2b.com/exam/ExamDay.aspx?t1=8&day=2022/4/30
點(diǎn)擊查看:更多網(wǎng)絡(luò)工程師習(xí)題與指導(dǎo)
網(wǎng)絡(luò)工程師每日一練試題內(nèi)容(2022/4/30)
試題1
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)NOS發(fā)展的描述中,錯誤的是( )。查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/3154425595.html
試題2
在下面4種病毒中, ( ) 可以遠(yuǎn)程控制網(wǎng)絡(luò)中的計算機(jī)。
A、worm.Sasser.f
B、Win32.CIH
C、Trojan.qq3344
D、Macro.Melissa
查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/90153104.html
試題3
提供電子郵件安全服務(wù)的協(xié)議是()。查看答案
試題參考答案:A
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/2394116867.html
試題4
使用ADSL虛擬撥號接入方式中,需要在用戶端安裝( )軟件。查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/233473516.html
試題5
下面的選項(xiàng)中屬于鏈路狀態(tài)路由選擇協(xié)議的是(24) 。
A.OSPF
B.IGRP
C.BGP
D.RIPv2
查看答案
試題參考答案:A
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/2880623376.html
試題6
關(guān)于活動目錄的描述中,錯誤的是(?。?br />A.活動目錄包括目錄和目錄服務(wù)查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/3160516191.html
試題7
私網(wǎng)地址用于企業(yè)內(nèi)部IP地址分配,網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的私網(wǎng)地址有 (52) 。
A、A類有10個:10.0.0.0~20.0.0.0
B、B類有16個:172.0.0.0~172.15.0.0
C、C類有256個:192.168.0.0~192.168.255.0
D、D類有1個:244.0.0.0
查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/87653018.html
試題8
()不屬于入侵檢測技術(shù)。查看答案
試題參考答案:D
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/3969623397.html
試題9
在Linux中,強(qiáng)制復(fù)制目錄的命令是( )。查看答案
試題參考答案:A
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/4041011054.html
試題10
殺毒軟件報告發(fā)現(xiàn)病毒Macro.Melissa,由該病毒名稱可以推斷出病毒類型是 (1) ,這類病毒主要感染目標(biāo)是 (2) 。
(1)A、文件型
B、引導(dǎo)型
C、目錄型
D、宏病毒
(2)A、EXE或COM可執(zhí)行文件
B、WORD或EXCEL文件
C、DLL系統(tǒng)文件
D、磁盤引導(dǎo)區(qū)
查看答案
試題參考答案:D、B
試題解析與討論:www.shc2b.com/st/90733124.html
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |