信管網(wǎng)考友:

如果是質(zhì)量管理方面的論文，質(zhì)量保證過程中該寫些什么內(nèi)容？

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質(zhì)量保證中建議可以寫四個方面

信管網(wǎng)考友:

一是指派專門的QA負責質(zhì)量保證工作，項目經(jīng)理全面支持QA并監(jiān)督qa的工作。

信管網(wǎng)考友:

二是要建立質(zhì)量保證體系

信管網(wǎng)考友:

三是要開展全員的質(zhì)量管理培訓(xùn)，提高意識

信管網(wǎng)考友:

第四也是最主要的一點，就是質(zhì)量審計和過程分析方法的應(yīng)用

信管網(wǎng)考友:

在質(zhì)量審計中最好穿插具體的例子

信管網(wǎng)考友:

例如@信管網(wǎng)助教答疑郭老師?發(fā)現(xiàn)一個違規(guī)操作？

信管網(wǎng)考友:

質(zhì)量審計的應(yīng)用怎么展開？

信管網(wǎng)考友:

可以的

信管網(wǎng)考友:

主要發(fā)現(xiàn)一些工作做的不到位不嚴謹?shù)牡胤?

信管網(wǎng)考友:

比如沒有按照約定進行質(zhì)量檢查？可以嗎

信管網(wǎng)考友:

嗯，周期呀。標準的

信管網(wǎng)考友:

可以嗎

信管網(wǎng)考友:

質(zhì)量審計其實主要針對的是。操作過程當中不當?shù)囊粋€檢查對嗎？

信管網(wǎng)考友:

但是質(zhì)量保證，主要是看有沒有按照當初的約定去進行質(zhì)量檢查

信管網(wǎng)考友:

不知道理解的對不對

信管網(wǎng)考友:

發(fā)現(xiàn)問題，促進過程改進

信管網(wǎng)考友:

發(fā)現(xiàn)各種工作活動中的質(zhì)量問題，并提出改進措施進行改正