信管網(wǎng)考友:

老師，收集需求和定義范圍，這兩個(gè)過(guò)程感覺(jué)比較重疊。能說(shuō)說(shuō) 定義范圍在收集需求后具體做了什么嗎？

信管網(wǎng)考友:

定義范圍主要是把范圍和需求以及產(chǎn)品的邊界搞清楚，哪些需求包含在單位中，哪些不包含

信管網(wǎng)考友:

而且 收集需求本身就已經(jīng)包含了對(duì)需求的確認(rèn)過(guò)程吧。

信管網(wǎng)考友:

制定詳細(xì)的范圍說(shuō)明書(shū)

信管網(wǎng)考友:

是的，收集需求的最后要確認(rèn)，制定相關(guān)的需求文件，讓客戶領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)

信管網(wǎng)考友:

那我理解范圍這事不是已經(jīng)就清楚了？

信管網(wǎng)考友:

范圍定義，相當(dāng)于需求匯總，形成文檔的過(guò)程？@信管網(wǎng)助教答疑郭老師

信管網(wǎng)考友:

可以看下書(shū)上對(duì)定義范圍的概念和項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容，根據(jù)這兩點(diǎn)來(lái)寫(xiě)

信管網(wǎng)考友:

范圍和需求是有區(qū)別的

信管網(wǎng)考友:

收集需求中就要形成正式的需求文件

信管網(wǎng)考友:

看教材這會(huì)兒不太方便，輔導(dǎo)材料，就如你剛才所說(shuō)。那 如果收集需求環(huán)節(jié)已經(jīng)確認(rèn)哪些做不做，那范圍定義這，確認(rèn)哪些在范圍內(nèi)，是不是重復(fù)的？

信管網(wǎng)考友:

@信管網(wǎng)助教答疑郭老師

信管網(wǎng)考友:

需求環(huán)節(jié)不是確認(rèn)哪些做不做

信管網(wǎng)考友:

定義范圍才是確認(rèn)哪些需求包括在范圍內(nèi)，哪些排除在外

信管網(wǎng)考友:

沒(méi)明白，那需求確認(rèn)的意思是？

信管網(wǎng)考友:

收集需求需要詳細(xì)描述需求收集的過(guò)程

信管網(wǎng)考友:

需求確認(rèn)也屬于收集需求中的一項(xiàng)工作啊

信管網(wǎng)考友:

收集完需求肯定要和客戶確認(rèn)

信管網(wǎng)考友:

不然出現(xiàn)歧義或者不完整怎么辦

信管網(wǎng)考友:

@信管網(wǎng)助教答疑郭老師?我理解一下。需求確認(rèn)是確認(rèn)理解對(duì)了沒(méi)有，不答復(fù)做不做

信管網(wǎng)考友:

是的

信管網(wǎng)考友:

我理解的收集需求就是跟客戶聊，把他想要啥聊出來(lái)，需求確認(rèn)就是我把你說(shuō)的整理出來(lái)了，給我簽個(gè)字吧，別到時(shí)候不認(rèn)賬，定義范圍就是項(xiàng)目?jī)?nèi)部把客戶的需求整理出來(lái)要開(kāi)發(fā)的工作

信管網(wǎng)考友:

懂了

信管網(wǎng)考友:

正解

信管網(wǎng)考友:

定義范圍把需求還轉(zhuǎn)成成果形式，所以一般要開(kāi)會(huì)。開(kāi)會(huì)客戶不一定參加。但是需求做不做，最后還是要甲方知道并評(píng)審行不行對(duì)吧？@信管網(wǎng)助教答疑郭老師

信管網(wǎng)考友:

是的

信管網(wǎng)考友:

ok