以下內(nèi)容來(lái)自2020年信管網(wǎng)考友分享

案例考試：案例分析三個(gè)題2個(gè)是找茬+理論，1個(gè)是計(jì)算。案例時(shí)間挺緊張的，題多，手寫(xiě)內(nèi)容多，還要計(jì)算，所以一定要速度，先選會(huì)的寫(xiě)，不會(huì)的最后找補(bǔ)。

找茬題不多說(shuō)了，就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就寫(xiě)，能寫(xiě)多少寫(xiě)多少，盡量條數(shù)不少于分?jǐn)?shù)，寫(xiě)多了不算錯(cuò)。

理論題趕上這次考的都是我會(huì)的，真的是全靠人品和運(yùn)氣。第一題考范圍說(shuō)明書(shū)內(nèi)容和作用，本來(lái)我肯定是記不住的，但是我這次論文準(zhǔn)備的時(shí)候范圍論文排第二位，論文里剛好寫(xiě)了這部分內(nèi)容。第三題是考測(cè)試，因?yàn)槲沂擒浖こ虒I(yè)，軟件測(cè)試是我們的專業(yè)課，理論知識(shí)還是在的。這點(diǎn)我沒(méi)什么好的經(jīng)驗(yàn)建議，只能多花時(shí)間去學(xué)習(xí)背誦。

計(jì)算題是最有爭(zhēng)議的，從考完到出分，到底用第一列還是第二列計(jì)算吵的都上升到人身攻擊了。無(wú)論出分前大家的討論，各機(jī)構(gòu)老師的站隊(duì)，對(duì)我都沒(méi)有影響，我始終堅(jiān)信我用第一列是對(duì)的。其實(shí)我在考場(chǎng)上也懵逼了1分鐘，在決定用那列，很顯然，我也知道管理儲(chǔ)備這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。但當(dāng)時(shí)我是這么考慮的：

先從試題本身分析：如果考慮管理儲(chǔ)備，那第3題的bac怎么算，如果第三題又不考慮管理儲(chǔ)備了，就存在矛盾了。還有其他d活動(dòng)pv為0等等就不多說(shuō)了，因?yàn)榇蠹铱隙ㄒ呀?jīng)看過(guò)很多討論了。

然后從出題人角度分析：1.如果不用第一列計(jì)算，那么此題第一列數(shù)據(jù)完全用不上，用不上的數(shù)據(jù)為什么出題人要給出呢。2.會(huì)不會(huì)是出題人故意設(shè)置的陷阱來(lái)迷惑考生呢？根據(jù)今年疫情試題普遍簡(jiǎn)單的情況，再加上往年正常考試中還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)給出一列數(shù)最后沒(méi)用上的情況分析，不會(huì)，應(yīng)該是出題人想的很簡(jiǎn)單，想送分，但是考生知識(shí)點(diǎn)學(xué)的太好想復(fù)雜了。

所以基于以上分析，我最后決定用第一列，結(jié)果軟考辦也回復(fù)表明第一列是標(biāo)準(zhǔn)答案。包括號(hào)稱權(quán)威的前出題專家站隊(duì)第二列的時(shí)候，我也沒(méi)動(dòng)搖，始終認(rèn)為我的分析是對(duì)的。就是在答題的時(shí)候不僅要從試題本身出發(fā)也要從出題人角度出發(fā)進(jìn)行思考。